IMPLEMENTAÇÃO DA POLÍTICA DE ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS NOS INSTITUTOS FEDERAIS BRASILEIROS

The research’s goal is to analyze the strategies of implementation of the Policy of Assistance to People with Specific Educational Needs (NAPNEs) in the Brazilian Federal Institutes, based on the policy formulated. A field survey was carried out with the application of questionnaires to the coordina...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Roselia Rodrigues dos Santos Lisboa, Vera Lúcia Peixoto Santos Mendes, Wandillson Alisson Silva Lima
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
FR
PT
Publicado: Universidade Federal do Maranhão 2019
Materias:
J
Acceso en línea:https://doaj.org/article/1f7c8c0885254b3b8fd2e33e56a67016
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