Educación para una cultura de paz en el orden mundial posguerra fría

Este artículo revisa algunos de los aportes más significativos de la educación para una cultura de paz con posterioridad a la Guerra Fría. En un principio se busca responder al desafío que enfrenta la paz en el marco del proyecto hegemónico patriarcal neoliberal, que ha hecho de la violencia y el te...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Neil-Humberto Duque-Vargas
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de San Buenaventura 2021
Materias:	cultura de paz violencia afectividad democracia diversidad reconciliación desarrollo sostenible Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/20383bba590d48dd8b5ea853647ccca4
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:20383bba590d48dd8b5ea853647ccca4
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:20383bba590d48dd8b5ea853647ccca42021-11-22T19:22:28ZEducación para una cultura de paz en el orden mundial posguerra fría1794-192X2256-320210.21500/22563202.4086https://doaj.org/article/20383bba590d48dd8b5ea853647ccca42021-10-01T00:00:00Zhttps://revistas.usb.edu.co/index.php/GuillermoOckham/article/view/4086https://doaj.org/toc/1794-192Xhttps://doaj.org/toc/2256-3202Este artículo revisa algunos de los aportes más significativos de la educación para una cultura de paz con posterioridad a la Guerra Fría. En un principio se busca responder al desafío que enfrenta la paz en el marco del proyecto hegemónico patriarcal neoliberal, que ha hecho de la violencia y el temor su fuente de legitimación, y de otra parte, el papel fundamental que tiene la educación en la reconstrucción del tejido social en un escenario de conflicto posbélico y la reconciliación. En ambos casos, asuntos como la afectividad, la solidaridad, el reconocimiento de la diversidad y del conflicto que resulta de ser diferentes, así como la necesidad de replantearse nuestra relación con la naturaleza y el medioambiente en función de un desarrollo sostenible, se proponen como pertinentes y prioritarios en una educación para una cultura de paz.Neil-Humberto Duque-VargasUniversidad de San Buenaventuraarticlecultura de pazviolenciaafectividaddemocraciadiversidadreconciliacióndesarrollo sostenibleSocial sciences (General)H1-99ENESRevista Guillermo de Ockham, Vol 19, Iss 2, Pp 277-292 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ES
topic	cultura de paz violencia afectividad democracia diversidad reconciliación desarrollo sostenible Social sciences (General) H1-99
spellingShingle	cultura de paz violencia afectividad democracia diversidad reconciliación desarrollo sostenible Social sciences (General) H1-99 Neil-Humberto Duque-Vargas Educación para una cultura de paz en el orden mundial posguerra fría
description	Este artículo revisa algunos de los aportes más significativos de la educación para una cultura de paz con posterioridad a la Guerra Fría. En un principio se busca responder al desafío que enfrenta la paz en el marco del proyecto hegemónico patriarcal neoliberal, que ha hecho de la violencia y el temor su fuente de legitimación, y de otra parte, el papel fundamental que tiene la educación en la reconstrucción del tejido social en un escenario de conflicto posbélico y la reconciliación. En ambos casos, asuntos como la afectividad, la solidaridad, el reconocimiento de la diversidad y del conflicto que resulta de ser diferentes, así como la necesidad de replantearse nuestra relación con la naturaleza y el medioambiente en función de un desarrollo sostenible, se proponen como pertinentes y prioritarios en una educación para una cultura de paz.
format	article
author	Neil-Humberto Duque-Vargas
author_facet	Neil-Humberto Duque-Vargas
author_sort	Neil-Humberto Duque-Vargas
title	Educación para una cultura de paz en el orden mundial posguerra fría
title_short	Educación para una cultura de paz en el orden mundial posguerra fría
title_full	Educación para una cultura de paz en el orden mundial posguerra fría
title_fullStr	Educación para una cultura de paz en el orden mundial posguerra fría
title_full_unstemmed	Educación para una cultura de paz en el orden mundial posguerra fría
title_sort	educación para una cultura de paz en el orden mundial posguerra fría
publisher	Universidad de San Buenaventura
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/20383bba590d48dd8b5ea853647ccca4
work_keys_str_mv	AT neilhumbertoduquevargas educacionparaunaculturadepazenelordenmundialposguerrafria
_version_	1718417424806576128

Educación para una cultura de paz en el orden mundial posguerra fría

Ejemplares similares