Apprendimento e insegnamento del «lessico» di alta disponibilità
Il presente contributo concerne l'apprendimento e l'insegnamento delle parole di «alta disponibilità» che sono state reperite nell'inventario lessicale del Livello Soglia. L'indagine che presentiamo fa parte di un lavoro di più ampio respiro sull'apprendimento del lessico de...
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Auteurs principaux: | Milena Bini, Almudena Pernas, Mercedes Sánchez |
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Format: | article |
Langue: | CA EN IT |
Publié: |
Swervei de publicacions
1998
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Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/206a63ab68c6446aae250f07d2971d13 |
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