Hacer política desde la escuela: narrativas biográficas de jóvenes en Argentina

Este artículo trata sobre el papel de la escuela en el encuentro de los y las jóvenes con la política en la Argentina de los años siguientes al Bicentenario (2010). Presentamos narrativas de militantes de distintos espacios políticos, con el objetivo de indagar el rol que asignan a la escuela en...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Miriam Kriger, Shirly Said
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2017
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/211219b1e4a74b6082f22eee1d9413c3
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!