La orientación entre profesorado universitario para el desarrollo de experiencias de Aprendizaje-Servicio: un análisis desde las percepciones de los implicados
Como una propuesta basada en el servicio a la comunidad y la adquisición de multitud de aprendizajes por parte del alumnado universitario, se aborda una experiencia de innovación sobre Aprendizaje-Servicio fundamentada en la orientación entre profesorado universitario. La iniciativa pretendía evalua...
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|---|---|
| Format: | article |
| Language: | ES |
| Published: |
Universidad de Murcia
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/215e77da065a4617a2d214775b2357f3 |
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