De lo tradicional a lo diverso: la investigación creación, un camino para investigar literatura. Apuntes desde la experiencia

La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) ofrece, entre sus programas de formación posgradual, el programa de Maestría en Literatura; y este, a su vez, posee una línea de investigación denominada investigación creación. El presente artículo es el resultado de la reflexión que, como...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ángela María Chávez Cervantes
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES FR
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Materias:	investigación creación investigación literatura escritura experiencia Literature (General) PN1-6790 French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature PQ1-3999
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/225a1dbfdd8b4d3297a5561e3c36609c
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spelling	oai:doaj.org-article:225a1dbfdd8b4d3297a5561e3c36609c2021-11-11T15:54:30ZDe lo tradicional a lo diverso: la investigación creación, un camino para investigar literatura. Apuntes desde la experiencia0121-85302346-386410.19053/01218530.n34.2019.9529https://doaj.org/article/225a1dbfdd8b4d3297a5561e3c36609c2019-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=451563254005https://doaj.org/toc/0121-8530https://doaj.org/toc/2346-3864La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) ofrece, entre sus programas de formación posgradual, el programa de Maestría en Literatura; y este, a su vez, posee una línea de investigación denominada investigación creación. El presente artículo es el resultado de la reflexión que, como estudiante de dicha maestría, tuve en relación con esta metodología de investigación en literatura. Para ello, se hace un recorrido a través de la discusión y los pasos conceptuales que las diferentes instituciones, de validación de conocimiento y de Educación Superior en Colombia, han tomado para definir y legitimar la investigación creación en el ámbito académico. La práctica de la escritura creativa es el resultado de un proceso de investigación.Ángela María Chávez CervantesUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia articleinvestigación creacióninvestigaciónliteraturaescrituraexperienciaLiterature (General)PN1-6790French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literaturePQ1-3999ENESFRLa Palabra, Iss 34, Pp 71-83 (2019)
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description	La Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) ofrece, entre sus programas de formación posgradual, el programa de Maestría en Literatura; y este, a su vez, posee una línea de investigación denominada investigación creación. El presente artículo es el resultado de la reflexión que, como estudiante de dicha maestría, tuve en relación con esta metodología de investigación en literatura. Para ello, se hace un recorrido a través de la discusión y los pasos conceptuales que las diferentes instituciones, de validación de conocimiento y de Educación Superior en Colombia, han tomado para definir y legitimar la investigación creación en el ámbito académico. La práctica de la escritura creativa es el resultado de un proceso de investigación.
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De lo tradicional a lo diverso: la investigación creación, un camino para investigar literatura. Apuntes desde la experiencia

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