PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR MELALUI SUPERVISI AKADEMIK TEKNIK KELOMPOK
The purpose of this study was to improve teacher competency in compiling learning outcomes instruments through academic supervision of group techniques at Pundung Elementary School, Imogiri, in 2017/2018 academic year. This study is a school action research conducted in three cycles. Each cycle car...
Guardado en:
Autor principal: | Siti Mariyah |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/233f5fe272e847359b1f3e6e2124582e |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PADA PERENCANAAN PENILAIAN HARIAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DISKUSI KELOMPOK
por: Cholita Sadmi Suwarsini
Publicado: (2018) -
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RPP MELALUI SUPERVISI AKADEMIK BERKELANJUTAN
por: Heny Rismiati
Publicado: (2018) -
Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pembuatan RPP Daring melalui Supervisi Akademik Teknik Perorangan
por: Rohmat Santosa
Publicado: (2021) -
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN RPP DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELALUI TEKNIK IHT (IN HOUSE TRAINING)
por: Heni Ribut Handayani
Publicado: (2019) -
Hubungan Antara Supervisi Akademik dengan Kompetensi Pedagogik Guru
por: Tabitha Angelicha, et al.
Publicado: (2021)