‘I thought it would be a very clearly defined role and actually it wasn’t’: a qualitative study of transition training for pharmacists moving into general practice settings in Wales

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alison Bullock, Sophie Bartlett, Kate Spittle
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: BMJ Publishing Group 2021
Materias:
R
Acceso en línea:https://doaj.org/article/23425c5e0dc541db9ee15928e08d6a7b
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