Gute Online-Lehrpraxis aus Studierendensicht in den ersten Wochen der CoViD-19-Krise

Ende Mai 2020 wurden die Studierenden der Technischen Universität Graz im Rahmen einer studentischen Qualifizierungsarbeit zu guten Lehrerfahrungen in der der Notfall-Online-Lehre durch die CoViD-19-Pandemie im Sommersemester 2020 befragt. 137 Beispiele für gute Lehre von unterschiedlichen Teilnehme...

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Main Authors: Sandra Schön, Viktoria Wieser, Sebastian Dennerlein, Martin Ebner
Format: article
Language:DE
EN
Published: MedienPädagogik 2021
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Online Access:https://doaj.org/article/23a8294ea7e34cfa8d13e6ecda1223f1
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