Trabalhos de Casa no 1º Ciclo do Ensino Básico
Esta investigação, de natureza empírica, tem como objetivo analisar a tipologia e operacionalização dos trabalhos de casa prescritos pelos professores do 1º Ciclo de uma escola privada portuguesa do Ensino Básico. Os dados recolhidos, para esta investigação, foram analisados para três áreas curricu...
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Coimbra University Press
2021
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oai:doaj.org-article:240400fc46a7487e9053f105d2ec7b7b2021-11-11T10:13:39ZTrabalhos de Casa no 1º Ciclo do Ensino Básico10.14195/1647-8614_55_70870-418X1647-8614https://doaj.org/article/240400fc46a7487e9053f105d2ec7b7b2021-07-01T00:00:00Zhttps://impactum-journals.uc.pt/rppedagogia/article/view/8245https://doaj.org/toc/0870-418Xhttps://doaj.org/toc/1647-8614 Esta investigação, de natureza empírica, tem como objetivo analisar a tipologia e operacionalização dos trabalhos de casa prescritos pelos professores do 1º Ciclo de uma escola privada portuguesa do Ensino Básico. Os dados recolhidos, para esta investigação, foram analisados para três áreas curriculares: Português, Matemática e Estudo do Meio. A análise dos dados possibilitou perceber que estes professores privilegiam a prescrição de tarefas da mesma tipologia, para Português e Matemática. Quanto ao Estudo do Meio, verifica-se um aumento significativo de trabalhos de casa prescritos no final do ciclo de ensino. A Ficha de Trabalho é a tipologia de trabalhos de casa que os docentes privilegiam. Os resultados sugerem a necessidade, do grupo de professores, de repensar as suas práticas no que às tipologias e tarefas inerentes ao trabalho de casa diz respeito. António CostaMaria Eduarda FerreiraJosé Miguel SalgadoCarlos Francisco de Sousa ReisCoimbra University PressarticleTrabalhos de casaRecursos didáticosTipologiaEnsino primárioEducation (General)L7-991Special aspects of educationLC8-6691PTRevista Portuguesa de Pedagogia, Vol 55 (2021) |
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Trabalhos de casa Recursos didáticos Tipologia Ensino primário Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691 |
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Trabalhos de casa Recursos didáticos Tipologia Ensino primário Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691 António Costa Maria Eduarda Ferreira José Miguel Salgado Carlos Francisco de Sousa Reis Trabalhos de Casa no 1º Ciclo do Ensino Básico |
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Esta investigação, de natureza empírica, tem como objetivo analisar a tipologia e operacionalização dos trabalhos de casa prescritos pelos professores do 1º Ciclo de uma escola privada portuguesa do Ensino Básico. Os dados recolhidos, para esta investigação, foram analisados para três áreas curriculares: Português, Matemática e Estudo do Meio. A análise dos dados possibilitou perceber que estes professores privilegiam a prescrição de tarefas da mesma tipologia, para Português e Matemática. Quanto ao Estudo do Meio, verifica-se um aumento significativo de trabalhos de casa prescritos no final do ciclo de ensino. A Ficha de Trabalho é a tipologia de trabalhos de casa que os docentes privilegiam. Os resultados sugerem a necessidade, do grupo de professores, de repensar as suas práticas no que às tipologias e tarefas inerentes ao trabalho de casa diz respeito.
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António Costa Maria Eduarda Ferreira José Miguel Salgado Carlos Francisco de Sousa Reis |
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