Historizar y "descotidianizar" la experiencia: tres lecturas de la actualidad sudafricana
A continuación presentamos tres lecturas que, reconociendo el carácter necesariamente discursivo de la experiencia, apelan a ella como realidad, como aprehensión subjetiva y como principio epistémico. Experiencia no como punto originario de una explicación de la actualidad sudafricana sino como med...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
El Colegio de México, A.C.
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/24105155fe524731b67eb48bba8105dd |
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| Sumario: | A continuación presentamos tres lecturas que, reconociendo el carácter necesariamente discursivo de la experiencia, apelan a ella como realidad, como aprehensión subjetiva y como principio epistémico. Experiencia no como punto originario de una explicación de la actualidad sudafricana sino como medio de exploración de formas de diferencia contextúales, disputadas y contingentes en un país donde el sistema imperante hasta hace apenas 12 años hizo de las diferencias su razón de ser. Al hablar de diferencias hacemos alusión a las que se perfilan como nuevas sin negar las ruinas sobre las que se han levantado, bajo una narrativa aggiornada a los tiempos del postapartheid; las diferencias persistentes que señalan cuentas pendientes y sus tensiones en medio de un proceso autodefinido como democrático.
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