As políticas públicas de formação inovadoras no norte de Mato Grosso/Mt, Brasil

O artigo discute as inovações propostas nas políticas públicas formativas implantadas no Brasil, especialmente, em contexto norte do estado de Mato Grosso (MT) e analisa as ações formativas para professores atuantes na área de Língua Portuguesa. Defendemos a tese de que, embora os empreendimentos p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Helenice Joviano Roque-Faria, Kleber Aparecido da Silva
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/24830b6868a04ec79f07240a66d74ce4
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