Experiencias de incorporación de emprendedurismo en Instituciones de Educación Superior.
PRESENTA UN PRIMER ACERCAMIENTO A UN ESTUDIO DEL ABORDAJE QUE REALIZAN LAS UNIVERSIDADES A NIVEL CENTROAMERICANO SOBRE EL TEMA DEL EMPRENDEDURISMO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, ILUSTRÁNDOLO CON EL CASO DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COSTA RICA, ITCR.
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Instituto Centroamericano de Administración Pública
2009
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oai:doaj.org-article:25dad6eb8283411c94d6939ac31f332b2021-11-30T20:15:59ZExperiencias de incorporación de emprendedurismo en Instituciones de Educación Superior.1409-09372215-3047https://doaj.org/article/25dad6eb8283411c94d6939ac31f332b2009-12-01T00:00:00Zhttps://ojs.icap.ac.cr/index.php/RCAP/article/view/274https://doaj.org/toc/1409-0937https://doaj.org/toc/2215-3047 PRESENTA UN PRIMER ACERCAMIENTO A UN ESTUDIO DEL ABORDAJE QUE REALIZAN LAS UNIVERSIDADES A NIVEL CENTROAMERICANO SOBRE EL TEMA DEL EMPRENDEDURISMO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR, ILUSTRÁNDOLO CON EL CASO DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE COSTA RICA, ITCR. Miguel Ángel Guevara Agüero Oscar Gamboa CalderónInstituto Centroamericano de Administración PúblicaarticleDESARROLLO ECONOMICO Y SOCIALPEQUEÑA EMPRESAEDUCACIÓNPolitical institutions and public administration (General)JF20-2112Economic theory. DemographyHB1-3840ESRevista Centroamericana de Administración Pública, Iss 56-57 (2009) |
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