Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Fun Learning Pada Siswa Kelas XII TKJ A SMK Negeri 2 Palopo

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui Metode Fun Learning pada pokok bahasan Faktorisasi Suku Aljabar. Subjek penelitian ini adalah siswa Kelas XII TKJ A SMK Negeri 2 Palopopada semester ganjil tahun ajaran 2017/2018 yang berjumlah 22 orang terdiri dari 4 laki...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Haryanto Haryanto
Format: article
Language:EN
ID
Published: Universitas Cokroaminoto Palopo 2020
Subjects:
L
Online Access:https://doaj.org/article/25ed6feedf864abbadc97f02e30e8fce
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!