El liderazgo transformacional en el trabajo docente: Colegio Mier y Pesado, un estudio de caso

Este trabajo de investigación parte de la premisa que en toda institución educativa, las personas docentes son líderes y como tales, han de gestionar la dinámica que se da en el salón de clases y hacer que las cosas sucedan. Es un estudio de caso que se apega a una metodología exploratoria-descripti...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mónica del Carmen Meza-Mejía, Irma María Flores-Alanís
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2014
Materias:	liderazgo liderazgo transformacional trabajo docente grado de estudios Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/2633b9d169b64b9180f6434c117a2feb
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