ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННАЯ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ: ИННОВАЦИИ И РЕЗУЛЬТАТЫ

В статье приведены результаты исследования экологически ориентированной внеурочной деятельности в школах Санкт-Петербурга: определены признаки инновационности внеурочной деятельности; дан анализ компонентов экологической культуры, на формирование которых в большей степени влияет внеурочная деятельно...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: E. V. Gushchina
Formato: article
Lenguaje:EN
RU
Publicado: Science and Innovation Center Publishing House 2019
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/26bbe454d1aa462bb666c9ad1e26f38e
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:doaj.org-article:26bbe454d1aa462bb666c9ad1e26f38e
record_format dspace
spelling oai:doaj.org-article:26bbe454d1aa462bb666c9ad1e26f38e2021-12-02T17:19:02ZЭКОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННАЯ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ: ИННОВАЦИИ И РЕЗУЛЬТАТЫ2658-403410.12731/2658-4034-2019-5-25-30https://doaj.org/article/26bbe454d1aa462bb666c9ad1e26f38e2019-06-01T00:00:00Zhttp://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/12124https://doaj.org/toc/2658-4034В статье приведены результаты исследования экологически ориентированной внеурочной деятельности в школах Санкт-Петербурга: определены признаки инновационности внеурочной деятельности; дан анализ компонентов экологической культуры, на формирование которых в большей степени влияет внеурочная деятельность; приведены преобладающие образовательные технологии и формы организации внеурочной деятельности.E. V. GushchinaScience and Innovation Center Publishing Housearticleэкологическое образованиевнеурочная деятельностьэкологическая культурапедагогические инновацииинтерактивные образовательные технологииEducation (General)L7-991PsychologyBF1-990ENRURussian Journal of Education and Psychology, Vol 10, Iss 5, Pp 25-30 (2019)
institution DOAJ
collection DOAJ
language EN
RU
topic экологическое образование
внеурочная деятельность
экологическая культура
педагогические инновации
интерактивные образовательные технологии
Education (General)
L7-991
Psychology
BF1-990
spellingShingle экологическое образование
внеурочная деятельность
экологическая культура
педагогические инновации
интерактивные образовательные технологии
Education (General)
L7-991
Psychology
BF1-990
E. V. Gushchina
ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННАЯ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ: ИННОВАЦИИ И РЕЗУЛЬТАТЫ
description В статье приведены результаты исследования экологически ориентированной внеурочной деятельности в школах Санкт-Петербурга: определены признаки инновационности внеурочной деятельности; дан анализ компонентов экологической культуры, на формирование которых в большей степени влияет внеурочная деятельность; приведены преобладающие образовательные технологии и формы организации внеурочной деятельности.
format article
author E. V. Gushchina
author_facet E. V. Gushchina
author_sort E. V. Gushchina
title ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННАЯ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ: ИННОВАЦИИ И РЕЗУЛЬТАТЫ
title_short ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННАЯ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ: ИННОВАЦИИ И РЕЗУЛЬТАТЫ
title_full ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННАЯ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ: ИННОВАЦИИ И РЕЗУЛЬТАТЫ
title_fullStr ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННАЯ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ: ИННОВАЦИИ И РЕЗУЛЬТАТЫ
title_full_unstemmed ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННАЯ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ШКОЛЕ: ИННОВАЦИИ И РЕЗУЛЬТАТЫ
title_sort экологически ориентированная внеурочная деятельность в школе: инновации и результаты
publisher Science and Innovation Center Publishing House
publishDate 2019
url https://doaj.org/article/26bbe454d1aa462bb666c9ad1e26f38e
work_keys_str_mv AT evgushchina ékologičeskiorientirovannaâvneuročnaâdeâtelʹnostʹvškoleinnovaciiirezulʹtaty
_version_ 1718381074739888128