Entrer dans la « pensée transformation »

Ce texte présente le contenu du numéro thématique consacré à une réflexion sur « la pensée transformation », en lien avec les processus de professionnalisation, et de plus généralement avec les transformations simultanées des activités et des sujets par et dans les activités.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Jean-Marie Barbier, Ewa Marynowicz-Hetka
Formato:	article
Lenguaje:	EN FR PL
Publicado:	Lodz University Press 2021
Materias:	transformation pensée transformation professionnalisation travail collectif Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/273cb73b49724d0da5abeb1e2ba74830
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spelling	oai:doaj.org-article:273cb73b49724d0da5abeb1e2ba748302021-11-19T12:08:46ZEntrer dans la « pensée transformation »2450-449110.18778/2450-4491.13.01https://doaj.org/article/273cb73b49724d0da5abeb1e2ba748302021-11-01T00:00:00Zhttps://czasopisma.uni.lodz.pl/wychow/article/view/11211https://doaj.org/toc/2450-4491Ce texte présente le contenu du numéro thématique consacré à une réflexion sur « la pensée transformation », en lien avec les processus de professionnalisation, et de plus généralement avec les transformations simultanées des activités et des sujets par et dans les activités.Jean-Marie BarbierEwa Marynowicz-HetkaLodz University Pressarticletransformationpensée transformationprofessionnalisationtravail collectifEducation (General)L7-991ENFRPLNauki o Wychowaniu, Vol 13, Iss 2, Pp 11-14 (2021)
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