Relevansi Kurikulum PGMI Terhadap Capaian Pembelajaran Mahasiswa PGMI IAIN Metro
Learning Outcomes (CP) are defined as abilities acquired through internalizing knowledge of attitudes, skills, competencies, and accumulated work experience. Learning Outcomes (CP) is a measure of what someone gets in completing the learning process both structurally and unstructured. Determination...
Guardado en:
Autor principal: | Nurul Afifah |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | ID |
Publicado: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/277fe9bc7dd34a4483d08e090fc2b2f6 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Pemanfaatan Google Classroom dalam Praktik Microteaching Pembelajaran Fiqih MI bagi Mahasiswa PGMI UIN Walisongo Semarang
por: Nur Khikmah, et al.
Publicado: (2021) -
Analisis Kurikulum PAUD di Kabupaten Rejang Lebong dan Relevansinya Terhadap Kurikulum Prodi PIAUD IAIN Curup
por: Siti Zulaiha, et al.
Publicado: (2019) -
PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI TENTANG KURIKULUM AKUNTANSI SYARIAH
por: Anggita Langgeng Wijaya
Publicado: (2013) -
Implementasi Perencanaan Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Bangsa melalui Penguatan Pelaksanaan Kurikulum
por: Fauqa Nuri Ichsan, et al.
Publicado: (2021) -
Kontribusi Persepsi Siswa tentang Jurusan Terhadap Motivasi Siswa dalam Belajar serta Implikasinya pada Program Bimbingan dan Konseling
por: Desri Jumiarti
Publicado: (2020)