Soporte al profesorado novel en diseño y comunicación. Workbook: Cosas de profes

Este estudio propone la interacción dialógica asincrónica entre las necesidades detectadas en el profesorado novel y los consejos de pares expertos. El objetivo es comprender y dotar de un instrumento de apoyo a docentes que se inician en el ámbito universitario del diseño, la creatividad y la comu...

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Auteurs principaux: Juan Jesús Arrausi, Paulina Montenegro
Format: article
Langue:CA
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ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 2020
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/2822a3eb1b934d63b9e4cde2975f3486
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