Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyadaki Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki: COVID-19 Pandemi Örneği
Çalışmanın amacı, üniversitede lisans öğrenimi gören öğrencilerin COVID-19 sürecinde sosyal medya kullanımlarına bağlı olarak gelişmeleri kaçırma korkusu ile sosyal medya bağımlılıkları arasındaki ilişkinin cinsiyet, yaş, fakülte, sosyal medya kullanım süreleri ve sosyal medya kullanım amaçları deği...
Guardado en:
Autores principales: | , |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN TR |
Publicado: |
Erciyes University
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/2830c8857a674ed9a4f2bd94f1ff87d9 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
id |
oai:doaj.org-article:2830c8857a674ed9a4f2bd94f1ff87d9 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:doaj.org-article:2830c8857a674ed9a4f2bd94f1ff87d92021-11-05T09:52:13ZÜniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyadaki Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki: COVID-19 Pandemi Örneği1308-31982667-581110.17680/erciyesiletisim.975976https://doaj.org/article/2830c8857a674ed9a4f2bd94f1ff87d92021-10-01T00:00:00Zhttps://dergipark.org.tr/tr/pub/erciyesiletisim/issue/65551/975976https://doaj.org/toc/1308-3198https://doaj.org/toc/2667-5811Çalışmanın amacı, üniversitede lisans öğrenimi gören öğrencilerin COVID-19 sürecinde sosyal medya kullanımlarına bağlı olarak gelişmeleri kaçırma korkusu ile sosyal medya bağımlılıkları arasındaki ilişkinin cinsiyet, yaş, fakülte, sosyal medya kullanım süreleri ve sosyal medya kullanım amaçları değişkenlerine göre anlamlı farklılık gösterip göstermediğini içermektedir. İlişkisel tarama modeline dayanan bu araştırmada, örneklem grubunu 2020-2021 Eğitim-Öğretim döneminde Türkiye’de çeşitli üniversitelerde öğrenim gören 589 lisans öğrencisini oluşturmuştur ve çevrimiçi anket aracılığı ile veriler toplanmıştır. Veri toplama araçlarından; Aydın, Ünal ve Metintaş’ın (2016) Türkçe’ye uyarladıkları Gelişmeleri Kaçırma Korkusu Ölçeği (GKKÖ) ve Şahin ve Yağcı (2017) tarafından geliştirilen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği-Yetişkin Formu (SMBÖ-YF) uygulanmıştır. Veri analizlerinde; “T-test”, “Spearman Korelasyonu”, “Mann-Whitney U”, “Kruskal-Wallis H” ve “Tamhane’s T2” testleri ile betimsel istatistik analizinden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular sonucunda, öğrencilerin sosyal medyadaki gelişmeleri kaçırma korkusu ile sosyal medya bağımlılıkları arasında pozitif düzeyde anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Araştırma bulgularına göre sonuç ve önerilere yer verilmiştir.Ayşen KovanNeşe OrmancıErciyes Universityarticlecommunicationsocial mediafear of missing out (fomo)social media addiction (sma)university studentscovid-19iletişimsosyal medyagelişmeleri kaçırma korkusu (gkk)sosyal medya bağımlılığı (smb)üniversite öğrencilericovid-19Communication. Mass mediaP87-96ENTRErciyes iletişim Dergisi, Iss 2, Pp 125-145 (2021) |
institution |
DOAJ |
collection |
DOAJ |
language |
EN TR |
topic |
communication social media fear of missing out (fomo) social media addiction (sma) university students covid-19 iletişim sosyal medya gelişmeleri kaçırma korkusu (gkk) sosyal medya bağımlılığı (smb) üniversite öğrencileri covid-19 Communication. Mass media P87-96 |
spellingShingle |
communication social media fear of missing out (fomo) social media addiction (sma) university students covid-19 iletişim sosyal medya gelişmeleri kaçırma korkusu (gkk) sosyal medya bağımlılığı (smb) üniversite öğrencileri covid-19 Communication. Mass media P87-96 Ayşen Kovan Neşe Ormancı Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyadaki Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki: COVID-19 Pandemi Örneği |
description |
Çalışmanın amacı, üniversitede lisans öğrenimi gören öğrencilerin COVID-19 sürecinde sosyal medya kullanımlarına bağlı olarak gelişmeleri kaçırma korkusu ile sosyal medya bağımlılıkları arasındaki ilişkinin cinsiyet, yaş, fakülte, sosyal medya kullanım süreleri ve sosyal medya kullanım amaçları değişkenlerine göre anlamlı farklılık gösterip göstermediğini içermektedir. İlişkisel tarama modeline dayanan bu araştırmada, örneklem grubunu 2020-2021 Eğitim-Öğretim döneminde Türkiye’de çeşitli üniversitelerde öğrenim gören 589 lisans öğrencisini oluşturmuştur ve çevrimiçi anket aracılığı ile veriler toplanmıştır. Veri toplama araçlarından; Aydın, Ünal ve Metintaş’ın (2016) Türkçe’ye uyarladıkları Gelişmeleri Kaçırma Korkusu Ölçeği (GKKÖ) ve Şahin ve Yağcı (2017) tarafından geliştirilen Sosyal Medya Bağımlılığı Ölçeği-Yetişkin Formu (SMBÖ-YF) uygulanmıştır. Veri analizlerinde; “T-test”, “Spearman Korelasyonu”, “Mann-Whitney U”, “Kruskal-Wallis H” ve “Tamhane’s T2” testleri ile betimsel istatistik analizinden yararlanılmıştır. Elde edilen bulgular sonucunda, öğrencilerin sosyal medyadaki gelişmeleri kaçırma korkusu ile sosyal medya bağımlılıkları arasında pozitif düzeyde anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Araştırma bulgularına göre sonuç ve önerilere yer verilmiştir. |
format |
article |
author |
Ayşen Kovan Neşe Ormancı |
author_facet |
Ayşen Kovan Neşe Ormancı |
author_sort |
Ayşen Kovan |
title |
Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyadaki Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki: COVID-19 Pandemi Örneği |
title_short |
Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyadaki Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki: COVID-19 Pandemi Örneği |
title_full |
Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyadaki Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki: COVID-19 Pandemi Örneği |
title_fullStr |
Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyadaki Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki: COVID-19 Pandemi Örneği |
title_full_unstemmed |
Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyadaki Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ile Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişki: COVID-19 Pandemi Örneği |
title_sort |
üniversite öğrencilerinin sosyal medyadaki gelişmeleri kaçırma korkusu ile sosyal medya bağımlılığı arasındaki i̇lişki: covid-19 pandemi örneği |
publisher |
Erciyes University |
publishDate |
2021 |
url |
https://doaj.org/article/2830c8857a674ed9a4f2bd94f1ff87d9 |
work_keys_str_mv |
AT aysenkovan universiteogrencilerininsosyalmedyadakigelismelerikacırmakorkusuilesosyalmedyabagımlılıgıarasındakiiliskicovid19pandemiornegi AT neseormancı universiteogrencilerininsosyalmedyadakigelismelerikacırmakorkusuilesosyalmedyabagımlılıgıarasındakiiliskicovid19pandemiornegi |
_version_ |
1718444277529313280 |