La incorporación del aprendizaje social y emocional en nuestras aulas

Este artículo explica cómo el proceso de enseñanza-aprendizaje puede desarrollarse de una manera auténtica e integral con la incorporación del Aprendizaje Social y Emocional (ASE) en nuestras aulas, esto con el fin de lograr que las y los estudiantes tengan la oportunidad de desarrollar habilidades...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Viviana Fallas Gabuardi
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Ed&TIC 2021
Materias:	Aprendizaje Social y Emocional, enseñanza, estrategias, competencias de aprendizaje Theory and practice of education LB5-3640
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/28890075c9444a1f80d617a77988b35c
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