Estrategias pedagógicas de literacidad: experiencia significativa en una Institución Educativa de Boyacá

Este artículo presenta los resultados obtenidos en una investigación acción educativa de tipo cualitativo, realizada en una Institución Educativa Técnica rural en un municipio de Boyacá (Colombia), donde se realizó una intervención a partir de estrategias pedagógicas para fortalecer los niveles de l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: María Constanza González-Rodríguez, David Alberto Londoño-Vásquez
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2019
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/29603617b7f64b81bb1420229f750b5d
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