LA EDUCACIÓN JURÍDICA CLÍNICA Y EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: ¿UNA FORMACIÓN CON ENFOQUE INTEGRAL QUE CUMPLE SU PROPÓSITO?

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En este texto se explica la naturaleza del aprendizaje experiencial; esto es, el estudio de la aplicación de la teoría a la práctica. A continuación se trata cómo este enfoque formativo puede integrarse en un plan de estudios más amplio a través del uso del aprendizaje basado en problemas (ABP) e i...

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Autor principal: Richard Grimes
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Tirant lo blanch 2020
Materias:
Educación jurídica clínica
Aprendizaje basado en problemas
Law
K
Acceso en línea:https://doaj.org/article/29b4f34e94ca42659182fc3d28ef92e5
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