Universitarias en España: De los inicios a la actualidad

En este artículo se ofrece un análisis de la evolución cuantitativa de la presencia de mujeres en las universidades españolas, desde las pioneras decimonónicas hasta el comienzo del nuevo milenio. Partiendo de la hipótesis de que el contexto social y la mentalidad generalizada acerca de la condición...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ana Guil Bozal, Consuelo Flecha García
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2015
Materias:	revista historia de la educación latinoamericana universidad mujeres historia actualidad españa Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/2ab75eda6dec4c79b78aa12aaf2ce764
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:2ab75eda6dec4c79b78aa12aaf2ce764
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:2ab75eda6dec4c79b78aa12aaf2ce7642021-11-11T15:39:32ZUniversitarias en España: De los inicios a la actualidad0122-72382256-5248https://doaj.org/article/2ab75eda6dec4c79b78aa12aaf2ce7642015-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86938947007https://doaj.org/toc/0122-7238https://doaj.org/toc/2256-5248En este artículo se ofrece un análisis de la evolución cuantitativa de la presencia de mujeres en las universidades españolas, desde las pioneras decimonónicas hasta el comienzo del nuevo milenio. Partiendo de la hipótesis de que el contexto social y la mentalidad generalizada acerca de la condición femenina no favorecían ese tipo de decisiones, el objetivo es dar a conocer el evidente y progresivo crecimiento en las aulas universitarias, primero de alumnas y más tarde de profesoras. La metodología utilizada ha partido de una revisión de la bibliografía disponible sobre esta temática, no muy abundante pero sí precisa en los datos e informaciones que ofrece; a continuación se ha buscado en las fuentes primarias que custodian los archivos universitarios y de la administración del Estado, en las series históricas de los anuarios estadísticos de alcance nacional e internacional. La síntesis, contraste y sistematización de todos los datos localizados nos ha permitido cubrir la finalidad prevista y ofrecer una imagen diacrónica de las mujeres que eligieron la universidad como proyecto primero de formación y luego profesional. La lectura de estas páginas permite comprobar algunas de las características de una cadencia temporal de largo plazo, casi ciento cincuenta años, y de la situación a la que se ha llegado a comienzos del siglo XXI, en que aún no se han logrado auténticas y reales oportunidades de igualdad en los ámbitos universitarios.Ana Guil BozalConsuelo Flecha GarcíaUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaarticlerevista historia de la educación latinoamericanauniversidadmujereshistoriaactualidadespañaEducationLSpecial aspects of educationLC8-6691ESRevista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 17, Iss 24, Pp 125-148 (2015)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ES
topic	revista historia de la educación latinoamericana universidad mujeres historia actualidad españa Education L Special aspects of education LC8-6691
spellingShingle	revista historia de la educación latinoamericana universidad mujeres historia actualidad españa Education L Special aspects of education LC8-6691 Ana Guil Bozal Consuelo Flecha García Universitarias en España: De los inicios a la actualidad
description	En este artículo se ofrece un análisis de la evolución cuantitativa de la presencia de mujeres en las universidades españolas, desde las pioneras decimonónicas hasta el comienzo del nuevo milenio. Partiendo de la hipótesis de que el contexto social y la mentalidad generalizada acerca de la condición femenina no favorecían ese tipo de decisiones, el objetivo es dar a conocer el evidente y progresivo crecimiento en las aulas universitarias, primero de alumnas y más tarde de profesoras. La metodología utilizada ha partido de una revisión de la bibliografía disponible sobre esta temática, no muy abundante pero sí precisa en los datos e informaciones que ofrece; a continuación se ha buscado en las fuentes primarias que custodian los archivos universitarios y de la administración del Estado, en las series históricas de los anuarios estadísticos de alcance nacional e internacional. La síntesis, contraste y sistematización de todos los datos localizados nos ha permitido cubrir la finalidad prevista y ofrecer una imagen diacrónica de las mujeres que eligieron la universidad como proyecto primero de formación y luego profesional. La lectura de estas páginas permite comprobar algunas de las características de una cadencia temporal de largo plazo, casi ciento cincuenta años, y de la situación a la que se ha llegado a comienzos del siglo XXI, en que aún no se han logrado auténticas y reales oportunidades de igualdad en los ámbitos universitarios.
format	article
author	Ana Guil Bozal Consuelo Flecha García
author_facet	Ana Guil Bozal Consuelo Flecha García
author_sort	Ana Guil Bozal
title	Universitarias en España: De los inicios a la actualidad
title_short	Universitarias en España: De los inicios a la actualidad
title_full	Universitarias en España: De los inicios a la actualidad
title_fullStr	Universitarias en España: De los inicios a la actualidad
title_full_unstemmed	Universitarias en España: De los inicios a la actualidad
title_sort	universitarias en españa: de los inicios a la actualidad
publisher	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
publishDate	2015
url	https://doaj.org/article/2ab75eda6dec4c79b78aa12aaf2ce764
work_keys_str_mv	AT anaguilbozal universitariasenespanadelosiniciosalaactualidad AT consueloflechagarcia universitariasenespanadelosiniciosalaactualidad
_version_	1718434590028201984

Universitarias en España: De los inicios a la actualidad

Ejemplares similares