La imagen y el cine en la enseñanza de la historia económica

Este artículo presenta el modelo de enseñanza desarrollado en las asignaturas de Historia Económica de Colombia e Historia Económica Mundial, en el programa de Economía de la Universidad Católica de Colombia, 2014 y 2015, cuyo objetivo es abordar los problemas históricos de la economía, a través de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Joan Miguel Tejedor Estupiñán, Mónica Zoraya Gaitán Divantoque
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad Autónoma de Ciudad Juárez 2018
Materias:
H
Acceso en línea:https://dx.doi.org/10.20983/noesis.2018.2.4
https://doaj.org/article/2b89fb37fdba42168d009c7ad65c6499
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metodología de investigación
cine
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enseñanza y aprendizaje
Social Sciences
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Social sciences (General)
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