Metodologías activas: una necesidad en la Unidad Educativa Reino de Inglaterra

La necesidad de ambientes de aprendizaje sustentados en metodologías activas que conduzcan al logro de los estándares de la calidad educativa establecidos por el Ministerio de Educación en Ecuador, generó la siguiente investigación la cual tuvo como objetivo diseñar un módulo de capacitación en el u...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Yullio Cano de la Cruz, Jenniffer Cristina Aguiar Monar, Mishell Carolina Mendoza Román
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2019
Materias:	metodología enseñanza aprendizaje docente capacitación Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.29094 https://doaj.org/article/2be2f276caf0442a84bfc82ea01cbf34
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