EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: uma análise da experiência da UFMA do Maranhão
The objective of the article is to present the results of the research directed to evaluate the process of implementation of the D.E Policy in Higher Education, having as an empirical reference the experience of the Distance Education Center (NEAD) - UFMA in the municipalities of São Luis and Humber...
Guardado en:
Autores principales: | Josie Amaral Bastos, Valéria Ferreira Santos Almada Lima |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ES FR PT |
Publicado: |
Universidade Federal do Maranhão
2019
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/2c22ec93140741de93c0ea092e33e81e |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
SARNEÍSMO NO MARANHÃO: os primórdios de uma oligarquia
por: Maria Virginia Moreira Guilhon
Publicado: (2007) -
AS RELAÇÕES DE TRABALHO NO MARANHÃO: expressões da dinâmica do desenvolvimento dependente
por: Zaira Sabry Azar, et al.
Publicado: (2016) -
SANEAMENTO AMBIENTAL NO MARANHÃO: uma análise do financiamento e do gasto público no período de 2009 a 2018
por: Jose Rui Moreira Reis
Publicado: (2020) -
EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PROCESSOS DE INSTITUCIONALIZAÇÃO
por: Jorge da Silva Correia-Neto, et al.
Publicado: (2017) -
PADRÃO DE ESPECIALIZAÇÃO DO COMÉRCIO INTERNACIONAL DO MARANHÃO (1999-2016)
por: Laís Viera Trevisan, et al.
Publicado: (2019)