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Auteur principal:	Jaime Caiceo Escudero
Format:	article
Langue:	EN ES PT
Publié:	Instituto Federal de São Paulo 2017
Sujets:	Theory and practice of education LB5-3640
Accès en ligne:	https://doaj.org/article/2c3c6fc9e5a94400b6d4c16203b31ddb
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