La Universidad de Málaga ante la inclusión educativa de los estudiantes con diversidad funcional: ideas y actitudes del alumnado universitario

Las universidades son instituciones científicas, educativas y sociales que están cambiando de forma progresiva. Uno de sus retos más cercanos es la capacidad formativa inclusiva, abriendo sus aulas al alumnado con diversidad funcional. El compromiso de la educación inclusiva en el contexto universit...

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Auteurs principaux: Juan LEIVA OLIVENCIA, Estela ISEQUILLA ALARCON, Antonio MATAS TERRÓN
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Murcia 2019
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/2cdb15b2d68445dbb88fef16ef67db1e
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