O SER DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE: DESCORTINANDO O UNIVERSO REPRESENTACIONAL DOS PROFESSORES QUE ATUAM NESSA FORMAÇÃO
Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, construído a partir de um recorte da dissertação “Representações Sociais de professores da Educação Profissional em Saúde sobre o ser professor”, no qual utilizou-se como aporte teórico-metodológico a Teoria das Representações...
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | PT |
| Publicado: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/2e713b54d7744a39bf54c8aa18ee227e |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sea el primero en dejar un comentario!