La enseñanza de la filosofía como bien público

El artículo desarrolla una presentación, a nivel teórico, de una variante del ejercicio práctico de la enseñanza de la filosofía desde una perspectiva de la educación para una ciudadanía global (UNESCO 2011, 2013, 2015, 2016) en tiempos actuales (i.e. educación para la paz y derechos humanos). En el...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Joan J. Cordero R.
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2019
Materias:	enseñanza de la filosofía bien público democracia ciudadanía Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.31110 https://doaj.org/article/2e887e0676634906b662e35b119d1273
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