Modelo para el análisis de una aptitud cognitiva para el aprendizaje

La investigación en el campo de las aptitudes cognitivas para el aprendizaje requiere una forma de abordarlas y definir sus características y componentes. A su vez, esta definición debe conducir al investigador a la creación de pruebas de medición que ayuden al análisis de este tipo de aptitudes y s...

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Auteur principal:	Clara Cecilia Uribe Hernández
Format:	article
Langue:	EN
Publié:	Universidad Autonoma del Estado de Mexico 2009
Sujets:	aptitud cognitiva aprendizaje modelo Science Q Social Sciences H
Accès en ligne:	https://doaj.org/article/2eeab5d28b284944b8bba614d64ca324
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Modelo para el análisis de una aptitud cognitiva para el aprendizaje

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