La investigación narrativa de saber pedagógico: una perspectiva sociocultural

Esta investigación reconstruyó narrativamente las experiencias de una docente en la Universidad de la Amazonia, a través del proceso de historización y rehistorización de sus prácticas pedagógicas. Nos apoyamos en la investigación cualitativa, acompañada del método narrativo, así como en un trabajo...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	DIEGO MAURICIO BARRERA QUIROGA
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES FR
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2020
Materias:	investigación narrativa reconstrucción narrativa saber pedagógico experiencia (actividad social) enfoque sociocultural Romanic languages PC1-5498 Philology. Linguistics P1-1091
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/2f06499371224af8a4fc763fefd91559
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