Sentidos del cuidado en centros de privación de libertad para adolescentes en Uruguay

El artículo explora sentidos y significados asociados al cuidado por parte de agentes responsables de la custodia de adolescentes en centros de privación de libertad en Uruguay. La investigación cualitativa es un estudio de caso de tipo único, descriptivo y en profundidad que presenta un corpus comp...

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Autor principal:	Cecilia Montes-Maldonado
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidad de Manizales 2019
Materias:	delincuencia juvenil cuidados investigación social Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/2f2d01f06177442880678b785957eb49
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spelling	oai:doaj.org-article:2f2d01f06177442880678b785957eb492021-11-11T15:17:25ZSentidos del cuidado en centros de privación de libertad para adolescentes en Uruguay1692-715X2027-767910.11600/1692715x.17216https://doaj.org/article/2f2d01f06177442880678b785957eb492019-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77361136017https://doaj.org/toc/1692-715Xhttps://doaj.org/toc/2027-7679El artículo explora sentidos y significados asociados al cuidado por parte de agentes responsables de la custodia de adolescentes en centros de privación de libertad en Uruguay. La investigación cualitativa es un estudio de caso de tipo único, descriptivo y en profundidad que presenta un corpus compuesto por entrevistas, documentos, observaciones y registro en diario de campo. Se describen tres categorías de análisis en las que se reflexiona sobre el cuidado: acerca de la medida socioeducativa, la seguridad como criterio de funcionamiento y el acceso a los derechos a través de la política punitiva. Se concluye que existen visiones plurales asociadas al cuidado y que el tratamiento de los y las adolescentes se basa en el castigo por la vía del encierro disciplinante que legitima el uso de prácticas violentas.Cecilia Montes-MaldonadoUniversidad de Manizalesarticledelincuencia juvenilcuidadosinvestigación socialSocial SciencesHSocial sciences (General)H1-99ENESPTRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 17, Iss 2 (2019)
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