Las TIC en la educación infantil: una revisión sistemática de las políticas públicas de México y Costa Rica

La investigación tiene como objetivo analizar las políticas públicas acerca de la integración de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la población infantil, que cursa en preescolar y educación primaria, en México y Costa Rica. La metodología que se utiliza es el análisis de contenido,...

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Auteurs principaux: Martha Patricia Astudillo Torres, Florlenis Chévez Ponce, Yesenia Milagros Oviedo Vargas
Format: article
Langue:EN
ES
PT
Publié: Universidad de Málaga 2021
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/300a26083ccd43a4a5d65adb9c34d066
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