Hajautusta tasa-arvon ja demokratian nimissä
Suomalainen yliopistolaitos on ollut vahva osa demokraattista yhteiskuntaa. Tarkastelemme artikkelissamme suomalaisen yliopistoverkoston laajentumiseen ja erityisesti alueellistumiseen liittyviä eri aikakausien tulkintoja ja linjauksia. Tavoitteena on selvittää yliopiston ja demokratian välisen suh...
Guardado en:
Autores principales: | Ismo Björn, Pirjo Pöllänen, Jarmo Saarti |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | FI |
Publicado: |
Finnish Society for the History of Education
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/300c2a3042f943b39f1e51c9bcfa59fc |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Demokratian käsite peruskoulun oppikirjoissa
por: Henri Satokangas
Publicado: (2021) -
Demokratia akateemisen kapitalismin puristuksessa
por: Tiina Nikkola, et al.
Publicado: (2021) -
Kansalaiskasvatusta tekemällä ja toimien
por: Reetta Mietola, et al.
Publicado: (2021) -
Vahva demokratia ja kotiopetus
por: Joanna Hartman, et al.
Publicado: (2021) -
Johdatusta demokratian ja kasvatuksen kysymyksiin
por: Risto Ikonen, et al.
Publicado: (2021)