Hajautusta tasa-arvon ja demokratian nimissä
Suomalainen yliopistolaitos on ollut vahva osa demokraattista yhteiskuntaa. Tarkastelemme artikkelissamme suomalaisen yliopistoverkoston laajentumiseen ja erityisesti alueellistumiseen liittyviä eri aikakausien tulkintoja ja linjauksia. Tavoitteena on selvittää yliopiston ja demokratian välisen suh...
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Ismo Björn, Pirjo Pöllänen, Jarmo Saarti |
---|---|
Format: | article |
Langue: | FI |
Publié: |
Finnish Society for the History of Education
2021
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/300c2a3042f943b39f1e51c9bcfa59fc |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
Demokratian käsite peruskoulun oppikirjoissa
par: Henri Satokangas
Publié: (2021) -
Demokratia akateemisen kapitalismin puristuksessa
par: Tiina Nikkola, et autres
Publié: (2021) -
Kansalaiskasvatusta tekemällä ja toimien
par: Reetta Mietola, et autres
Publié: (2021) -
Vahva demokratia ja kotiopetus
par: Joanna Hartman, et autres
Publié: (2021) -
Johdatusta demokratian ja kasvatuksen kysymyksiin
par: Risto Ikonen, et autres
Publié: (2021)