LA PSICOFARMACOLOGÍA EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DEL PSICÓLOGO.

El objetivo central de la presente investigación ha sido estudiar la valoración que los psicólogos, en su práctica profesional, hacen de la psicofarmacología y la psicofarmacoterapia. Para este propósito se utilizó una muestra constituida por treinta psicólogos, de ambos sexos. Todos los psicólogos...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Silvia Anahí de la Mano
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	CAEN 2010
Materias:	psicofarmacología psicofarmacoterapia formación universitaria de psicólogos en argentina Medicine R Internal medicine RC31-1245 Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry RC321-571 Philosophy. Psychology. Religion B Psychology BF1-990
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/304a7eb0a18544c59ad19c7e07f6572b
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:304a7eb0a18544c59ad19c7e07f6572b
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:304a7eb0a18544c59ad19c7e07f6572b2021-11-11T15:54:09ZLA PSICOFARMACOLOGÍA EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DEL PSICÓLOGO.0718-4123https://doaj.org/article/304a7eb0a18544c59ad19c7e07f6572b2010-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439642485004https://doaj.org/toc/0718-4123El objetivo central de la presente investigación ha sido estudiar la valoración que los psicólogos, en su práctica profesional, hacen de la psicofarmacología y la psicofarmacoterapia. Para este propósito se utilizó una muestra constituida por treinta psicólogos, de ambos sexos. Todos los psicólogos encuestados ejercen su práctica profesional en las ciudades de General Pico y Santa Rosa, provincia de La Pampa. Los participantes cumplimentaron el cuestionario creado para satisfacer los fines del presente estudio. Las respuestas dadas al cuestionario fueron comparadas en torno a dos ejes fundamentales, a saber: a) orientación teórica y técnica subyacente a la práctica profesional, e b) institución de egreso. Los resultados indicaron que existen valores estadísticamente significativos de relación entre las siguientes variables: 1) orientación teórica y técnica subyacente a la práctica profesional / opinión respecto a la psicofarmacoterapia; 2) orientación teórica y técnica subyacente a la práctica profesional / sexo del entrevistado, y; 3) orientación teórica y técnica subyacente a la práctica profesional / opinión sobre la actualización profesional en materia de psicofarmacología.Silvia Anahí de la ManoCAENarticlepsicofarmacologíapsicofarmacoterapiaformación universitaria de psicólogos en argentinaMedicineRInternal medicineRC31-1245Neurosciences. Biological psychiatry. NeuropsychiatryRC321-571Philosophy. Psychology. ReligionBPsychologyBF1-990ENESPTCuadernos de Neuropsicologia, Vol 4, Iss 1, Pp 43-61 (2010)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ES PT
topic	psicofarmacología psicofarmacoterapia formación universitaria de psicólogos en argentina Medicine R Internal medicine RC31-1245 Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry RC321-571 Philosophy. Psychology. Religion B Psychology BF1-990
spellingShingle	psicofarmacología psicofarmacoterapia formación universitaria de psicólogos en argentina Medicine R Internal medicine RC31-1245 Neurosciences. Biological psychiatry. Neuropsychiatry RC321-571 Philosophy. Psychology. Religion B Psychology BF1-990 Silvia Anahí de la Mano LA PSICOFARMACOLOGÍA EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DEL PSICÓLOGO.
description	El objetivo central de la presente investigación ha sido estudiar la valoración que los psicólogos, en su práctica profesional, hacen de la psicofarmacología y la psicofarmacoterapia. Para este propósito se utilizó una muestra constituida por treinta psicólogos, de ambos sexos. Todos los psicólogos encuestados ejercen su práctica profesional en las ciudades de General Pico y Santa Rosa, provincia de La Pampa. Los participantes cumplimentaron el cuestionario creado para satisfacer los fines del presente estudio. Las respuestas dadas al cuestionario fueron comparadas en torno a dos ejes fundamentales, a saber: a) orientación teórica y técnica subyacente a la práctica profesional, e b) institución de egreso. Los resultados indicaron que existen valores estadísticamente significativos de relación entre las siguientes variables: 1) orientación teórica y técnica subyacente a la práctica profesional / opinión respecto a la psicofarmacoterapia; 2) orientación teórica y técnica subyacente a la práctica profesional / sexo del entrevistado, y; 3) orientación teórica y técnica subyacente a la práctica profesional / opinión sobre la actualización profesional en materia de psicofarmacología.
format	article
author	Silvia Anahí de la Mano
author_facet	Silvia Anahí de la Mano
author_sort	Silvia Anahí de la Mano
title	LA PSICOFARMACOLOGÍA EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DEL PSICÓLOGO.
title_short	LA PSICOFARMACOLOGÍA EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DEL PSICÓLOGO.
title_full	LA PSICOFARMACOLOGÍA EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DEL PSICÓLOGO.
title_fullStr	LA PSICOFARMACOLOGÍA EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DEL PSICÓLOGO.
title_full_unstemmed	LA PSICOFARMACOLOGÍA EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DEL PSICÓLOGO.
title_sort	la psicofarmacología en la formación y práctica del psicólogo.
publisher	CAEN
publishDate	2010
url	https://doaj.org/article/304a7eb0a18544c59ad19c7e07f6572b
work_keys_str_mv	AT silviaanahidelamano lapsicofarmacologiaenlaformacionypracticadelpsicologo
_version_	1718432972224331776

LA PSICOFARMACOLOGÍA EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DEL PSICÓLOGO.

Ejemplares similares