La Mentalización como estrategia para promover la Salud Mental en bebés prematuros

En el presente trabajo pretendemos mostrar la importancia de la intervención con madres de bebés prematuros, como estrategia de promoción y prevención en salud mental. Sugerimos que la mentalización puede ser una forma de ayudar a las madres a pensar y a contener la experiencia emocional del bebé, y...

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Autores principales: Ana María Mesa, Ana Cristina Gómez
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2010
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/30e27862ac8641b78b32cf6f5ecee7d3
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spelling oai:doaj.org-article:30e27862ac8641b78b32cf6f5ecee7d32021-11-11T15:17:19ZLa Mentalización como estrategia para promover la Salud Mental en bebés prematuros1692-715X2027-7679https://doaj.org/article/30e27862ac8641b78b32cf6f5ecee7d32010-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77315155005https://doaj.org/toc/1692-715Xhttps://doaj.org/toc/2027-7679En el presente trabajo pretendemos mostrar la importancia de la intervención con madres de bebés prematuros, como estrategia de promoción y prevención en salud mental. Sugerimos que la mentalización puede ser una forma de ayudar a las madres a pensar y a contener la experiencia emocional del bebé, y a reconocer la interacción de sus mentes. Primero, nos centramos en la problemática de los bebés prematuros y sus madres en las Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal UCIN, porque las condiciones adversas hacen de ellos una población de alto riesgo y vulnerabilidad a nivel de salud mental. Luego mostramos la importancia de los conceptos de vínculo afectivo, apego y mentalización, y sus posibles consecuencias en el desarrollo del niño o niña. Posteriormente presentamos los objetivos y destacamos los principios que deben guiar un programa que busca favorecer el desarrollo de una adecuada capacidad reflexiva o mentalización en madres de bebés prematuros.Ana María MesaAna Cristina GómezUniversidad de Manizalesarticleprevenciónsalud mentalnacimiento prematuromentalizaciónSocial SciencesHSocial sciences (General)H1-99ENESPTRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 8, Iss 2, Pp 835-848 (2010)
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