Sistema de evaluación y seguimiento del rendimiento académico

Desde el 2011 se viene debatiendo en la Universidad Tecnológica de Panamá, acerca de la importancia de contar con un sistema de evaluación y seguimientos de los aprendizajes, como uno de los puntos en el plan de mejora para contribuir a la calidad de la formación exigidos por los procesos de acredit...

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Auteurs principaux: Luiyiana Pérez, Nicolás Samaniego
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad Tecnológica de Panamá 2016
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/3158227f637046d19ac2f5526549ef3c
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