Tratamiento mediático de los resultados educativos en la prensa peruana

El tratamiento informativo de los resultados educativos desvela aspectos fundamentales de las políticas pedagógicas. Este estudio reconoce las representaciones mediáticas que la prensa peruana construye sobre las evaluaciones internacionales (PISA 2015; TERCE 2013) y nacionales (ECE 2016) desde las...

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Main Author: Osbaldo Turpo Gebera
Format: article
Language:CA
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ES
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2020
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Online Access:https://doaj.org/article/3164d62a2f154c5e8df73f3d1a40e0a3
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