Apresentação / Presentation
É com muita alegria que trazemos a público a edição 19.1 da Revista Libertas. Ela é publicada num contexto marcado pela regressão de direitos, pela falta de respeito à “coisa pública”, aos direitos humanos, às diferenças assim como pelo ataque grosseiro à educação pública, gratuita, laica, socialm...
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Universidade Federal de Juiz de Fora
2019
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oai:doaj.org-article:318eef6259364c5c89e92bcaa55679ad2021-11-25T19:48:36ZApresentação / Presentation1518-93251980-8518https://doaj.org/article/318eef6259364c5c89e92bcaa55679ad2019-08-01T00:00:00Zhttps://periodicoshomolog.ufjf.br/index.php/libertas/article/view/27535https://doaj.org/toc/1518-9325https://doaj.org/toc/1980-8518 É com muita alegria que trazemos a público a edição 19.1 da Revista Libertas. Ela é publicada num contexto marcado pela regressão de direitos, pela falta de respeito à “coisa pública”, aos direitos humanos, às diferenças assim como pelo ataque grosseiro à educação pública, gratuita, laica, socialmente referenciada e de qualidade. É nesta conjuntura que a Universidade Pública, através da Revista responde a estes ataques tornando público pesquisas, reflexões teóricas, entrevistas realizadas com qualidade no âmbito nacional e internacional, com o claro objetivo de socializar o conhecimento produzido e demonstrando que, apesar de todos estes ataques, resistir é possível, e que a educação é uns dos meios privilegiados de resistência. As EditorasUniversidade Federal de Juiz de Foraarticleapresentação da Revista LibertasSocial sciences (General)H1-99ENESPTLibertas, Vol 19, Iss 1 (2019) |
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apresentação da Revista Libertas Social sciences (General) H1-99 As Editoras Apresentação / Presentation |
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É com muita alegria que trazemos a público a edição 19.1 da Revista Libertas. Ela é publicada num contexto marcado pela regressão de direitos, pela falta de respeito à “coisa pública”, aos direitos humanos, às diferenças assim como pelo ataque grosseiro à educação pública, gratuita, laica, socialmente referenciada e de qualidade. É nesta conjuntura que a Universidade Pública, através da Revista responde a estes ataques tornando público pesquisas, reflexões teóricas, entrevistas realizadas com qualidade no âmbito nacional e internacional, com o claro objetivo de socializar o conhecimento produzido e demonstrando que, apesar de todos estes ataques, resistir é possível, e que a educação é uns dos meios privilegiados de resistência.
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