Incorporación de resultados de aprendizaje como aseguramiento de calidad educativa de una escuela de negocios
El propósito de este texto es presentar una investigación-acción descriptiva, documentada a partir de una práctica educativa que incorpora resultados de aprendizaje en la planeación e impartición de los cursos de cinco licenciaturas que conforman la Escuela de Negocios. Esta práctica es una estrate...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES FR PT |
| Publicado: |
Universidad Iberoamericana
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/31f3e473c7e6487bb8431a09091f06ab |
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