O romance no ensino da Física Moderna e Contemporânea: uma proposta metodológica

O romance no ensino da Física Moderna e Contemporânea: uma proposta metodológica

LO ensino de Física no Brasil está voltado para a memorização e a preparação para provas, tornando o processo de ensino aprendizagem superficial. Os conceitos são ensinados na maioria das vezes sem uma contextualização e uma aproximação com o cotidiano, e ainda na Educação Básica tradicionalmente a...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Maria Natália Mouta de Oliveira, Gilberto Dantas Saraiva, Maria Sonia Silva De Oliveira Veloso, Antônio Joel Ramiro de Castro
Formato: article
Lenguaje:ES
PT
Publicado: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2021
Materias:
leitura
aprendizagem
ensino de física
Education (General)
L7-991
Acceso en línea:https://doaj.org/article/31f595ccec144ece9bc829cca5303f60
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