Teatro, formación y vida en el Wilhelm Meister de Goethe

El artículo ofrece un estudio del Wilhelm Meister de Goethe, en especial, de Los años de aprendizaje, en cuanto paradigma del género que el romanticismo definió como “novela de formación” (Bildungsroman). También se toma en consideración la versión inicial de la novela, titulada La misión teatral. E...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marco Aurelio Werle, Carlos Enrique Restrepo
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Antioquía 2013
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/31fc56338e9646d3a10b3f213c69bef6
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spelling oai:doaj.org-article:31fc56338e9646d3a10b3f213c69bef62021-12-03T17:31:40ZTeatro, formación y vida en el Wilhelm Meister de Goethe0121-36282256-358Xhttps://doaj.org/article/31fc56338e9646d3a10b3f213c69bef62013-01-01T00:00:00Zhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/estudios_de_filosofia/article/view/16650https://doaj.org/toc/0121-3628https://doaj.org/toc/2256-358XEl artículo ofrece un estudio del Wilhelm Meister de Goethe, en especial, de Los años de aprendizaje, en cuanto paradigma del género que el romanticismo definió como “novela de formación” (Bildungsroman). También se toma en consideración la versión inicial de la novela, titulada La misión teatral. El tema fundamental es el de la formación por el teatro; éste es mucho más que un simple ideal artístico, por cuanto implica la identificación de teatro y vida, lo que determina el trabajo de la formación en función de la libertad.Marco Aurelio WerleCarlos Enrique RestrepoUniversidad de Antioquíaarticledrama modernoteatro nacional alemánformaciónbildungsromanactorpúblicovida.Speculative philosophyBD10-701Philosophy (General)B1-5802ESEstudios de Filosofía, Iss 47, Pp 107-119 (2013)
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