Penerapan Teknik Pengamatan Langsung dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Berita pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 11 Maros Baru Kabupaten Maros
Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis teks berita melalui penerapan teknik pengamatan langsung pada siswa, Dengan teknik pembelajaran ini siswa menjadi lebih aktif dalam pembelajaran keterampilan menulis teks berita, dan...
Guardado en:
Autores principales: | Irwan Fadli, Nuraliah Majid |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Universitas Cokroaminoto Palopo
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/32824cc6eb8a458ebca7bc9e2c29c37f |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Peningkatan Keterampilan Menulis Aksara Jawa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Kartu Arisan
por: Windarti Windarti
Publicado: (2021) -
Penerapan metode game’s untuk meningkatkan keterampilan menulis dan karakter siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia
por: Delia Putri, et al.
Publicado: (2019) -
STRATEGI THINK, TALK, WRITE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS LA DISPONIBILITÉ DAN LA VOLONTÉ
por: Sri Moerni
Publicado: (2020) -
Analisis Gerak Teknik Renang Gaya Punggung Pada Mahasiswa Jurusan Kepelatihan Olahraga FIK UNP
por: Fadli Surahman
Publicado: (2018) -
Penerapan Teknik Clustering Dalam Mengembangkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas IV MI Pesanten Datuk Sulaiman Palopo
por: Mirnawati Mirnawati, et al.
Publicado: (2019)