Cambiando las éticas y las políticas del conocimiento: lógica de la colonialidad y postcolonialidad imperial
Desde una perspectiva de la modernidad/colonialidad, en este artículo se examinan las distinciones epistémicas y geopolíticas entre estudios postcoloniales y los estudios de la subalternidad, así como las diferentes genealogías y articulaciones geopolíticas entre lo postmoderno y lo postcolonial....
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| Publicado: |
Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca
2005
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oai:doaj.org-article:330f42bfd0f948449d5e48534a4b4d482021-11-11T15:10:58ZCambiando las éticas y las políticas del conocimiento: lógica de la colonialidad y postcolonialidad imperial1794-24892011-2742https://doaj.org/article/330f42bfd0f948449d5e48534a4b4d482005-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=39600304https://doaj.org/toc/1794-2489https://doaj.org/toc/2011-2742Desde una perspectiva de la modernidad/colonialidad, en este artículo se examinan las distinciones epistémicas y geopolíticas entre estudios postcoloniales y los estudios de la subalternidad, así como las diferentes genealogías y articulaciones geopolíticas entre lo postmoderno y lo postcolonial. Igualmente, se analizan el desplazamiento epistémico de la ego-política asociada al supuesto del sujeto cartesiano a la bio-política y geo-política ligadas a los movimientos históricos que han evidenciado la irreducible diferencia de los cuerpos y lugares del sistema mundo en la producción de conocimiento. Finalmente, el artículo se detiene en evidenciar las especificidades de una propuesta de un «pensamiento descolonial» y las diferencias de la perspectiva de la modernidad/colonialidad con respecto a los modelos predominantes de interpretación del sistema mundo contemporáneo.Walter D. MignoloUniversidad Colegio Mayor de Cundinamarcaarticlepensamiento descolonialmodernidadcolonialidadgeopolítica del conocimientoestudios postcolonialesAnthropologyGN1-890Social sciences (General)H1-99ESTabula Rasa: Revista de Humanidades, Iss 3, Pp 47-72 (2005) |
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Desde una perspectiva de la modernidad/colonialidad, en este artículo se examinan las
distinciones epistémicas y geopolíticas entre estudios postcoloniales y los estudios de la
subalternidad, así como las diferentes genealogías y articulaciones geopolíticas entre lo
postmoderno y lo postcolonial. Igualmente, se analizan el desplazamiento epistémico de la
ego-política asociada al supuesto del sujeto cartesiano a la bio-política y geo-política ligadas a
los movimientos históricos que han evidenciado la irreducible diferencia de los cuerpos y
lugares del sistema mundo en la producción de conocimiento. Finalmente, el artículo se
detiene en evidenciar las especificidades de una propuesta de un «pensamiento descolonial»
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