Análisis del proceso de innovación y adaptación de una asignatura al espacio europeo de educación superior

Actualmente, estamos inmersos en un proceso de reforma de la educación superior que nos depara nuevas exigencias y nuevos retos. Cuatro profesoras de Desarrollo Psicomotor de la UAB desde el año 2003, decidimos realizar la adaptación al espacio europeo de educación superior (EEES), interpretándola c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Lurdes Martínez Mínguez
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2007
Materias:	innovación adaptación EEES trabajo en equipo evaluación formativa y compartida Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/331ff4c23319487f8be399679cd00d62
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