A POLÍTICA PÚBLICA DE SAÚDE E OS MIGRANTES: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE
O artigo analisa o papel da Educação em Saúde em contextos migratórios. Inicialmente, se faz uma reflexão sobre o direito à saúde e os migrantes, pois no decorrer do processo de mobilidade muitos passam por significativas privações em relação a esse direito. Na sequência, apresenta-se uma abordagem...
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Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2021
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oai:doaj.org-article:333bf3394d164b7abbda4f8f5b5cf6c12021-11-10T19:07:02ZA POLÍTICA PÚBLICA DE SAÚDE E OS MIGRANTES: DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE0103-88421982-994910.17058/rea.v29i2.14807https://doaj.org/article/333bf3394d164b7abbda4f8f5b5cf6c12021-07-01T00:00:00Zhttps://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/14807https://doaj.org/toc/0103-8842https://doaj.org/toc/1982-9949O artigo analisa o papel da Educação em Saúde em contextos migratórios. Inicialmente, se faz uma reflexão sobre o direito à saúde e os migrantes, pois no decorrer do processo de mobilidade muitos passam por significativas privações em relação a esse direito. Na sequência, apresenta-se uma abordagem da política pública de saúde brasileira em relação aos migrantes, considerados hoje, os novos usuários do sistema de saúde e por fim, analisa-se a fundamentalidade da Educação em Saúde como política pública e instrumento de promoção e prevenção da saúde dos migrantes. O método adotado apresenta uma análise predominantemente bibliográfica.Daniela Da Rosa MolinariLuciana TurattiIoná CarrenoEditora da Universidade de Santa Cruz do Sularticlemigrantessaúdepolítica pública de saúdeeducação em saúde.EducationLEducation (General)L7-991PTReflexão & Ação, Vol 29, Iss 2, Pp 207-228 (2021) |
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O artigo analisa o papel da Educação em Saúde em contextos migratórios. Inicialmente, se faz uma reflexão sobre o direito à saúde e os migrantes, pois no decorrer do processo de mobilidade muitos passam por significativas privações em relação a esse direito. Na sequência, apresenta-se uma abordagem da política pública de saúde brasileira em relação aos migrantes, considerados hoje, os novos usuários do sistema de saúde e por fim, analisa-se a fundamentalidade da Educação em Saúde como política pública e instrumento de promoção e prevenção da saúde dos migrantes. O método adotado apresenta uma análise predominantemente bibliográfica. |
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