O SABER COMO ENSINAR NAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS DA NATUREZA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA (IFRO)

Este artigo objetivou compreender os processos do saber como ensinar nos cursos de licenciaturas em Ciências da Natureza do IFRO. Para tanto, analisou-se quatro Projetos Pedagógicos de Cursos, vigentes entre 2010/1 e 2015/2 e ficou evidenciado que o saber como ensinar precisa vincular as práticas p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Maranei Rohers Penha, Marta Maria Pontin Darsie
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/335ab18f21be40dea707e143d66829a3
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